{"id":1192,"date":"2023-05-04T09:39:24","date_gmt":"2023-05-04T07:39:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lyceenordbassin.fr\/?p=1192"},"modified":"2023-05-04T09:39:25","modified_gmt":"2023-05-04T07:39:25","slug":"projet-yes-we-code","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceenordbassin.fr\/index.php\/2023\/05\/04\/projet-yes-we-code\/","title":{"rendered":"Projet Yes We Code"},"content":{"rendered":"\n<p>Bienvenue dans la section d\u00e9di\u00e9e au projet Yes We Code.<\/p>\n\n\n\n<p>Le projet vient de d\u00e9marrer au lyc\u00e9e Nord Bassin Simone Veil en septembre 2022.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Yes We Code, c&rsquo;est quoi ?<\/h2>\n\n\n\n<p>Yes We Code est un <strong>projet p\u00e9dagogique<\/strong> qui permet \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves accompagn\u00e9s par leurs professeurs d&rsquo;apprendre \u00e0 <strong>concevoir\/programmer\/utiliser<\/strong> des <strong>dispositifs num\u00e9riques d&rsquo;objets connect\u00e9s<\/strong> dans un cadre de <strong>sciences exp\u00e9rimentales<\/strong> et participatives.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"epyt-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_23608\"  width=\"843\" height=\"474\"  data-origwidth=\"843\" data-origheight=\"474\"  data-relstop=\"1\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/irnTghIjc6U?enablejsapi=1&#038;autoplay=0&#038;cc_load_policy=0&#038;cc_lang_pref=&#038;iv_load_policy=1&#038;loop=0&#038;rel=0&#038;fs=1&#038;playsinline=0&#038;autohide=2&#038;theme=dark&#038;color=red&#038;controls=1&#038;\" class=\"__youtube_prefs__  epyt-is-override  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Le support du projet Yes We Code<\/h2>\n\n\n\n<p>Le support physique du projet est un grand kit p\u00e9dagogique offert \u00e0 l&rsquo;\u00e9tablissement par la <strong><a href=\"https:\/\/www.cgenial.org\/\">fondation C&rsquo;est G\u00e9nial<\/a><\/strong> pour commencer la d\u00e9couverte de la programmation et de l&rsquo;exp\u00e9rimentation sur des <strong><a href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Micro:bit\">microcontr\u00f4leurs<\/a><\/strong> de type <strong><a href=\"https:\/\/microbit.org\/fr\/\">Microbit<\/a><\/strong> invent\u00e9 par la BBC.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"epyt-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_11147\"  width=\"843\" height=\"474\"  data-origwidth=\"843\" data-origheight=\"474\"  data-relstop=\"1\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/pIUJ4kvJ_QU?enablejsapi=1&#038;autoplay=0&#038;cc_load_policy=0&#038;cc_lang_pref=&#038;iv_load_policy=1&#038;loop=0&#038;rel=0&#038;fs=1&#038;playsinline=0&#038;autohide=2&#038;theme=dark&#038;color=red&#038;controls=1&#038;\" class=\"__youtube_prefs__  epyt-is-override  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">D\u00e9buter avec Microbit<\/h2>\n\n\n\n<p>Regardez cette vid\u00e9o pour comprendre ce qu&rsquo;est un <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=u2u7UJSRuko\">Microbit et comment il fonctionne<\/a><\/strong> (EN + sous-titres)<\/p>\n\n\n\n<p>Pour initier les \u00e9l\u00e8ves \u00ab\u00a0grands d\u00e9butants\u00a0\u00bb \u00e0 Micro:bit, nous recommandons l&rsquo;usage de la proc\u00e9dure \u00ab\u00a0<strong>experience out of the box<\/strong>\u00a0\u00bb pour le premier d\u00e9marrage.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour apprendre un <strong>premier codage<\/strong>, faire afficher un <strong>smiley sur le panneau de led<\/strong> est une proposition simple et efficace qui peut \u00eatre compl\u00e9t\u00e9e par la programmation \u00ab\u00a0<strong>flashing emotions<\/strong>\u00a0\u00bb qui permet d&rsquo;apprendre \u00e0 programmer les boutons A et B, la gestion des d\u00e9lais temporels, et la boucle de r\u00e9p\u00e9tition \u00ab\u00a0toujours = for ever\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Projets en cours au lyc\u00e9e<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Seconde<\/h3>\n\n\n\n<p>Une classe de seconde va construire une \u00ab\u00a0<strong>ferme pilot\u00e9e par Micro:bit<\/strong>\u00a0\u00bb pour exp\u00e9rimenter dans le th\u00e8me 2 enjeux plan\u00e9taires contemporains, les agrosyst\u00e8mes. Deux niveaux de construction seront prochainement test\u00e9s, une <strong>ferme simple qui \u00e9tudie l&rsquo;impact de l&rsquo;\u00e9clairage sur la croissance de cultures<\/strong> et une <strong>ferme sophistiqu\u00e9e qui ajoute en suppl\u00e9ment la gestion automatis\u00e9e de l&rsquo;arrosage en fonction de l\u2019humidit\u00e9 du sol<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Premi\u00e8re enseignement scientifique<\/h3>\n\n\n\n<p>Une classe de premi\u00e8re enseignement scientifique va r\u00e9aliser son projet num\u00e9rique exp\u00e9rimental \u00e0 l&rsquo;aide de microcontr\u00f4leurs Micro:Bit et de capteurs grove \u00e0 CO2 SGP30. Pour en savoir plus, c&rsquo;est <strong><a href=\"https:\/\/www.lyceenordbassin.fr\/index.php\/2023\/05\/04\/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre\/?preview_id=10&amp;preview_nonce=9ba890fd29&amp;preview=true&amp;_thumbnail_id=72\">ici<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ressources p\u00e9dagogiques Microbit en SVT<\/h2>\n\n\n\n<p>Il n&rsquo;existe pas \u00e9norm\u00e9ment de ressources SVT microbit, tout reste \u00e0 cr\u00e9er.<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Un guide complet de Damien Vallot, professeur de SVT (Acad\u00e9mie de Versailles) pour la <strong><a href=\"https:\/\/svt.ac-versailles.fr\/spip.php?article1044\">construction d&rsquo;une serre connect\u00e9e<\/a><\/strong> en coll\u00e8ge, lyc\u00e9e 2nde SVT<\/li>\n\n\n\n<li>Un <strong><a href=\"https:\/\/tribu.phm.education.gouv.fr\/toutatice-portail-cms-nuxeo\/binary\/Le+projet+pression+en+fonction+de+l%27altitude.pdf?type=FILE&amp;path=%2Fdefault-domain%2Fworkspaces%2Fgroupe-de-formatrices-formateurs-enseignement-scientifique%2Fdocuments%2Fprojet-experimental-et%2Fle-projet-pression-en&amp;portalName=foad&amp;liveState=true&amp;fieldName=file:content&amp;t=1578082150944&amp;reload=true\">projet de mesure de la pression atmosph\u00e9rique en fonction de l&rsquo;altitude<\/a><\/strong> comme avec un ballon sonde atmosph\u00e9rique<\/li>\n\n\n\n<li>Un <strong>projet num\u00e9rique exp\u00e9rimental<\/strong> dans l&rsquo;acad\u00e9mie de Lille en Lyc\u00e9e premi\u00e8re enseignement scientifique de <strong><a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/projet-numerique-realisation-dune-mini-station-meteo-portative\/\">mini station m\u00e9t\u00e9orologique portative<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bienvenue dans la section d\u00e9di\u00e9e au projet Yes We Code. 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